中国新闻服务部,惠州,5月19日(Hu Fengsheng and Zhou Jie),位于Zhejiang Province的卢山小学制造商的空间,您总是可以看到信息技术老师Hu Yonglang的繁忙人物。自2000年农村教育的根源以来,他带领乡村学校从一无所有到某物,从某些东西到科学技术创新领域的本质,并利用Love为农村学生打开信息世界的大门。
Hu Yongligang由Lushan出生和长大,自从他年轻以来就一直迷恋机械设备。
“小时候最喜欢的就是各种'拆' - - 拆钢笔、拆收音机、拆手表,有一次拆开父亲一块机械手表,结果装不回去,还被父亲揍了一顿。,正是这种热爱,正是这种热爱,正是这种热爱
在2000年从技术学校毕业后,他回到了Hisalma Mater,以她对技术的热爱教书。
Hu Yongligang和他的学生正在经历一个编程项目。图片provi由面试官奉献
当时,一所农村基础学校开设了计算机课程。他以自己的费用为7,000元,将第一台学校计算机组合在一起,并教授自己的计划,3D建模和其他技能,改变了适合农村儿童的切割课程的知识。 “有不同标记的孩子有不同的内容和教学方法,这似乎很简单,但是对于当时农村的许多孩子来说,这是他们第一次与互联网世界互动。” Hu Yongligang的毅力使信息技术的原始资源植根于校园。
自2002年以来,HU领导学生将参加“ Yunfei杯”比赛。 “有时候,我必须将一章分为一些课程,以学生可以理解的方式教他们,以便他们逐渐掌握它。”
持久性正在逐渐支付。在“ Yunfei杯”和编程项目中,Lushan小学几乎所有的学生都可以赢得第一和SECOND奖品。 2014年,卢山小学的一名学生在当年的全国比赛中获得了二等奖; 2017年,Hu Yongligang领导了一支由四名学生组成的团队,他们参加了一场机器人世界比赛的东中国比赛,该比赛获得了第一和第二奖。
Hu Yongligang的处理而不是奖项是学习自己。乡村的许多学生对计算机和信息技术都很有才华和感兴趣。 “在东方中国比赛中是一等奖的杂志,这是一个很好的主意。计划和计划中的其他锦标赛正在写作和测试。不是他。他在脑海中尝试,然后在纠正思维逻辑后尝试尝试。他总共尝试了三次,并赢得了第一名。”
2015年,Hu Yongligang使用学校仓库的材料在废料教室中创建了第一代Lushan小学,并亲自购买了材料,并收集了第一批3D打印机当时上学。如今,Lushan小学有一个新的制造商空间 - 高级设备,例如激光切割机,3D打印机,智能机器人,微控制器传感器等,所有这些都可以使用。
结果,Space已成为SA Lushan小学学习的渠道,可以在全球范围内旅行信息。除了传统信息技术,俱乐部课程,兴趣小组,基于项目的研究小组和竞争课程培训的课程外,还在制造商领域进行。 “所有学生都可以前往制造商的空间。在比赛中,有才华和有兴趣的学生将被选中我们还将在班上建造梯队。”胡东甘笑着。
多年来,随着Hu Yongligang和他的学生的共同努力,Lushan小学赢得了诸如国家科学与技术创新教育学校,国家人工智能教育示范和NATI等奖项Onal Science Purrisanize E-Station示范单元。
目前,他和他的学生正准备参加国家教师和学生信息素养竞赛的惠州地区竞赛,并为吉安吉省的人工智能项目做准备,以帮助学校表演教育。他很忙,但他很喜欢。 Hu Yongligang说:“信息技术将始终跟上时代的步伐。” (超过)
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2025-05-22